Зачем докторам премед и вообще college degree?

[ny_quant]

A majority of the world’s countries, including Brazil, China and Denmark, considers an MD to be an undergraduate degree. Five to six years after receiving their high school diplomas (or their national equivalent), students in these countries are seeing real patients while their U.S. counterparts are still struggling with verbal-comprehension passages on the MCAT. It is time for the United States to recognize the traditional pre-med path for what it is: a colossal waste of time and potential that is costing this nation millions, if not billions, of dollars.

Proponents of the status quo often argue that U.S.-educated doctors are renowned for their excellence and professionalism, but there is little evidence that earning an undergraduate degree before medical school produces better or more mature doctors. Put another way, there is no reason to believe that U.S. doctors are “better” than French, Finnish or German doctors — all of whom enrolled in medical programs straight out of high school. But there is some evidence that U.S. doctors may be worse. An international study in 2007 estimated the rate of medical errors in the United States to be higher than that in the six other countries examined: Australia, Britain, Canada, Germany, the Netherlands and New Zealand.

http://www.washingtonpost.com/opinions/training-us-doctors-faster-by-cutting-out-college/2013/02/22/1c934da8-1255-11e2-be82-c3411b7680a9_story.html

Comments

[ny-quant.livejournal.com]

Ну вот Вы и ответили вместо меня на вопрос про "должно". Общество должно создавать по меньшей мере равные условия для своих членов, а не создавать преимущества для иностранцев.

[signamax.livejournal.com]

преимущества для иностранцев никто не создает
на каждый роток не накинешь платок
люди видят window of opportunity и пользуются
у иностранцев и так достаточно препятствий - язык, другое обучение, традиционное зажимание их в некоторых местах

никто не мешает американцам поехать и получить диплом зарубежом что многие и делают
можно вырастить огурец у себя в огороде а можно и импортировать
это по желанию - и то и другое имеет свои преимущетсва и недостатки

все члены общества в данной ситуации имеют равные возможности и условия

[ny-quant.livejournal.com]

Где же тут равные условия, если американцы подходят к резидентуре с огромным долгом, а европейцы с нулевым?

[signamax.livejournal.com]

ничего не понимаю

в разных странах разные правила

иностранцы могут не приезжать
американцы могут уезжать

в европе образование за счет налогоплательщика - то есть грубо говоря европеец берет у своего налогоплательщика сумму по покупательной способности равную в среднем 300К и не отдает
налогоплательщик вкладывает в него эти 300К для того чтобы у него был доктор, а это человек берет деньги и уезжает

в то же время в америке те же деньги американец берет не у налогоплательщика и обезличинено а на свое имя и в банке и потом эти деньги возвращает

погодите погодите

вы понимаете ситуацию

я что-то не улавливаю что вы предлагаете?

[ny-quant.livejournal.com]

Ускоренную систему подготовки врачей к резидентуре.

[signamax.livejournal.com]

это вы должны решить или врачи?

в условиях социализма решаете правительство
в условиях рынка - врачи сами решают как и кого и каким образом им учить

[ny-quant.livejournal.com]

Монополизированный рынок - не настоящий рынок. Но мы об этом уже говорили.

[signamax.livejournal.com]

я согласен с тем что монополизированный рынок - не настоящий рынок.
но я не вижу монополию там где вы ее видите
да и даже если бы и видел - это ни на что не влияет

собственно вопрос то остается - кто будет решать как и чему учить врачей: - вы или врачи?

[ny-quant.livejournal.com]

Странный вопрос. Конечно я. Кто ж у них спросит.

[signamax.livejournal.com]

о чем и речь

именно об этом весь ваш пост

с сарказмом или без оного

вы весь пост стараетесь сказать что вы хотите решать как и чему и сколько учить врачей