A majority of the world’s countries, including Brazil, China and Denmark, considers an MD to be an undergraduate degree. Five to six years after receiving their high school diplomas (or their national equivalent), students in these countries are seeing real patients while their U.S. counterparts are still struggling with verbal-comprehension passages on the MCAT. It is time for the United States to recognize the traditional pre-med path for what it is: a colossal waste of time and potential that is costing this nation millions, if not billions, of dollars.
Proponents of the status quo often argue that U.S.-educated doctors are renowned for their excellence and professionalism, but there is little evidence that earning an undergraduate degree before medical school produces better or more mature doctors. Put another way, there is no reason to believe that U.S. doctors are “better” than French, Finnish or German doctors — all of whom enrolled in medical programs straight out of high school. But there is some evidence that U.S. doctors may be worse. An international study in 2007 estimated the rate of medical errors in the United States to be higher than that in the six other countries examined: Australia, Britain, Canada, Germany, the Netherlands and New Zealand.
http://www.washingtonpost.com/opinions/training-us-doctors-faster-by-cutting-out-college/2013/02/22/1c934da8-1255-11e2-be82-c3411b7680a9_story.html
Proponents of the status quo often argue that U.S.-educated doctors are renowned for their excellence and professionalism, but there is little evidence that earning an undergraduate degree before medical school produces better or more mature doctors. Put another way, there is no reason to believe that U.S. doctors are “better” than French, Finnish or German doctors — all of whom enrolled in medical programs straight out of high school. But there is some evidence that U.S. doctors may be worse. An international study in 2007 estimated the rate of medical errors in the United States to be higher than that in the six other countries examined: Australia, Britain, Canada, Germany, the Netherlands and New Zealand.
http://www.washingtonpost.com/opinions/training-us-doctors-faster-by-cutting-out-college/2013/02/22/1c934da8-1255-11e2-be82-c3411b7680a9_story.html
no subject
Date: 2013-03-03 06:59 am (UTC)это кто сказал?
кто посчитал?
правительство?
каким образом считали?
тем более что для того чтобы врачей было больше совершенно не обязательно открывать новые школы - достаточно расширить количество мест в резидентурах и эти места заполнят иностранцы
вы говорите что с этим нужно что-то делать
а кто будет делать то?
это же частный бизнес
вы как хотите нажать на частный бизнес?
что будет если вы будете сильно нажимать на частный бизнес вы наверняка уже знаете
мое мнение - система мед образования в сев америке лучшая из того что я знаю
ну или одна из лучших
и не является contributing factor в той жопе в которой находится здравоохранение
поэтому лично я считаю что ее можно пока оставить в покое и заняться сначала организацией здравоохранения
когда это будет сделано - система образования подстроится сама если это будет необходимо и выгодно
в настоящий момент это не необходимо и я не вижу выгоды
no subject
Date: 2013-03-03 07:10 am (UTC)(ну и все мои знакомые)
по времени ожидания, по возрасту врачей (стареют, к сожалению),
оно, понятно, "анекдотал эвиденс", но очень много,
и понятно, в наш Спокен всегда труднее будет врача зазвать, чем в НЙ и ЛА,
но некоторые специалисты (немолодые) жалуются, что все труднее и труднее найте себе замену :(
ну и статистику видел, типа "число врачей на 1000 душ", там не то, чтобы страшно, а примерно как и везде, в частности, как в Канаде...
на частный бизнес не хочу нажать, опять же упаси боже,
меня просто интересует, не гос. ли регулирование в этом виновато, и если да, то наоборот на него нажать в другую сторону, чтобы не мешало (хоть и в нынешней полит.ситуации это тоже нереально)
если другие жопы глубже, это тоже понятно, тогда это правда не важно...
а, и да, я совсем не против и второго метода - расширить места в резидентуре и принимать больше иностранцев (более того, я думаю, без этого не обойтись), опять же вопрос - это можно сделать?
и если нет, то кто мешает, государство или профсоюз или просто частник?
если просто частник и "социальный заказ", к ним претензий нет, что есть то есть,
но если государство - то есть
no subject
Date: 2013-03-03 07:22 am (UTC)они неравномерно распределены - так это вопросы их дохода и карьеры
скажем в больших городах побережья так их очень даже и много
хотите чтобы были распределены равномерно - включайте плановое хозяйствование
и так расширяются места в резидетурах и и так принимается больше иностранцев
это вообще никто не ограничивает
если резидентура хочет принять иностранца - они принимает
количество мест ограничено количеством преподавательского состава и размерами госпиталя
резидент учится ведь не только на лекциях
каждый резидент должен самостоятельно посмотреть определенное количество клинических случаев под наблюдением (и обсуждением) преподавателя
увеличьте хотя бы чуть чуть количество резидентов - и на каждого резидента окажется меньше клинических случаев и меньше времени преподавателя
качество упадет
а откуда взять больше пациентов?
врачи же их не производят?
(несмотря на то что такие обвинения звучат)
короче проблема на самом деле не простая но нужно понимать что необходимый источник знаний для врача это пациент
и этот ресурс тоже ограничен
no subject
Date: 2013-03-04 06:49 am (UTC)no subject
Date: 2013-03-04 06:53 am (UTC)по мне так тема не стоит выеденного яйца
но отвлекает меня от дел:)