Отгадка

[ny_quant]

ко вчерашней загадке.

На фотографии вы видите группу студентов принятых в (условно лучшую в стране) юридическую школу Гарвардского университета.

Комментаторам, которые увидели на фотографии нехороших людей, предлагается заглянуть к себе в душу и задаться вопросом нет ли там каких-то предрассудков против негров. Конечно же, ассоциация с бандой возникла и у кое-кого ещё. Всё что нужно знать про этот скандал, можно прочитать вот здесь.

Дополнительные вопросы:

1. Нет ли впечатления, что они нарочно пытались спровоцировать такую реакцию?
2. В частности и тем, что на фото нет девочек?
3. Те кто пожил при развитом социализме знают, что на юридических, математических и особенно физических факультетах МГУ/ЛГУ 4% евреев не было и быть не могло. На какие мысли об относительном уровне дискриминации евреев в СССР vs. негров в Америке это наводит?

Comments

[scaredy-cat-333.livejournal.com]

>На какие мысли об относительном уровне дискриминации евреев в СССР vs. негров в Америке это наводит?

На мысль что по этому показателю эти две культурные группы очень трудно сравнивать.

Но вообще люди стараются. подбирают показатели поразительные. Вот, например. BBC рассказывает:
Black women scientists missing from textbooks, study finds
By Helen Briggs
BBC Environment correspondent

Scientists featured in textbooks are predominantly white men, according to a study.
US biology textbooks highlighted seven men for every woman scientist.
And black women were not represented a single time in any of the works analysed.
Based on the current rate, it will be centuries before the books used to teach undergraduate biology in the US match the diversity of their readers, say researchers.
"We didn't see any, for instance, black women scientists across any textbook," said Dr Cissy Ballen of Auburn University in Alabama, US.
------
Мне страшно даже подумать, как по этому параметру будут сравнивать негров у Никсона со студента... пардон, с евреями у Брежнева. Тем более, что это же не просто цифирь, отражающая уровень дискриминации, а прямо таки средство оную дискриминацию perpetuate:

Previous research has shown the importance of diverse, relatable role models in science, said Dr Ballen. "Not to be able to see anyone like them in these kinds of fundamental textbooks that they're using, I think it would have a really negative effect," she said.